可能の階梯

手順

1. 学びたいことに関する==できること== / ==知ってること== を書き出す
2. 簡単なもの 初歩的なものの順番に並べる
3. 学びの出発点を見極める

私が知っていることと知らないことの境界は、私の知の最前線であり、学習が生じるべき境界である。知っていることを、やさしいことからより難しいことに向かって順に並べていくと、やがて自分の理解があやふやだったり、記憶が不確かであるところに行き着く。それこそが、学び直しのスタートとすべき地点だ